Op weg naar de wijsheid is de eerste stap stilte; de tweede luisteren; de derde onthouden; de vierde oefenen; de vijfde onderwijzen aan anderen (I. Gabirol)
Onze adviezen - die gebaseerd zijn op gedegen vooronderzoek - monden uit in concrete voorstellen, aanpakken en producten, ten behoeve van effectieve leerinterventies in de praktijk. Interventies die daadwerkelijk en duurzaam bijdragen aan het realiseren van de - door betrokkenen - gewenste situatie.
Kolkhuis Tanke/duurzaam leren in organisatieszorgt voor het ontwerpen en concreet vormgeven van deze interventies en aanpakken. Het denken vanuit de gehele organisatiecontext - waarin meerdere doelgroepen een rol spelen - is voor ons een essentieel uitgangspunt bij het ontwerpen van zinvolle leerinterventies. We hebben nadrukkelijk aandacht voor de relaties tussen de betrokken doelgroepen. Immers: de meeste problemen ontstaan op de grensvlakken....
Enkele voorbeelden van leerinterventies
•
Interventies ter versterking van de samenwerking in teams of werkrelaties, waarin mensen met verschillende leeftijd, achtergrond en ervaring samenwerken. Dit teneinde ruimte te geven aan kennisontwikkeling en -vernieuwing.
•
Interventies die ondersteunen dat de kennis en ervaring van ouderen toegankelijk en geborgd worden binnen de organisatie.
•
Interventies in de werkomgeving die eraan bijdragen dat dagelijkse werksituaties meer benut zullen worden als leersituaties.
•
Interventies die bewerkstelligen dat medewerkers zelf 'eigenaarschap' ervaren en een constructieve bijdrage leveren aan de praktische vormgeving van veranderingen en vernieuwingen.
Uiteraard is het mogelijk dat sleutelfiguren (zoals HR-managers en verander-managers) individueel door ons gecoacht worden bij de implementatie van ontworpen leerinterventies.
Powered by Maakum Websites